Lia, seorang guru di Martapura, merupakan satu dari belasan peserta WikiLatih WikiBuku yang digagas Komunitas Wikimedia Banjar yang bekerja sama dengan Arkalitera. Sesaat setelah duduk, ia mengeluarkan laptop dan tetikus yang memang menjadi perlengkapan wajib bagi setiap peserta. Kegiatan WikiLatih ini sendiri bertujuan untuk membekali peserta dengan keterampilan menulis, menyunting, hingga menerbitkan buku digital secara kolaboratif di platform Wikibuku.
Bayu, salah seorang anggota Komunitas Wikimedia Banjar yang menjadi mentor dalam kegiatan tersebut, menjelaskan bahwa pelatihan ini merupakan bagian dari rangkaian program WikiLatih WikiBuku dalam proyek WikiCarita. Martapura menjadi lokasi kedua setelah kegiatan serupa perdana digelar di Banjarmasin sebulan lalu.
“Target kami ada lima daerah. Selanjutnya kami akan menyambangi Tanjung, Pelaihari, dan Marabahan,” ujar Bayu.
Pelatihan yang diikuti 17 peserta tersebut difokuskan untuk mengenalkan ekosistem Wikimedia sebagai platform berbagi pengetahuan terbuka, khususnya proyek Wikibuku. Melalui inisiatif ini, penyelenggara berupaya memperbanyak materi bacaan dan referensi dalam bahasa Banjar.
“Kami ingin memperbanyak konten berbahasa Banjar untuk menjawab keresahan atas minimnya referensi dan buku berbahasa daerah yang mudah diakses,” tutur Bayu.
Puncak dari rangkaian proyek WikiCarita ini nantinya akan mengerucut pada kompetisi menulis kisah handap dan penerbitan buku fisik serta buku digital berlisensi bebas yang dapat diunduh siapa saja.
Urgensi pelestarian bahasa Banjar ini cukup beralasan. Merujuk data Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa serta Sensus Penduduk 2020, Indonesia memiliki 718 bahasa daerah. Bahasa Banjar menempati posisi ketujuh penutur terbanyak di bawah bahasa Jawa, Sunda, Melayu, Madura, Minangkabau, dan Batak. Potensi penuturnya memang besar, tetapi tantangan pelestarian teks tertulisnya masih perlu ditingkatkan.
Kondisi tersebut turut dirasakan Lia sebagai penutur asli. Selain ingin mengasah keterampilan menulis bahasa Banjar untuk diajarkan kembali kepada para muridnya, ia mencemaskan pergeseran penggunaan bahasa daerah di kalangan generasi muda yang kian campur aduk.
“Contohnya di beberapa film bioskop berlatar lokal, dialog bahasa Banjarnya terdengar kurang autentik,” kata Lia. “Saya berharap ilmu dari sini tidak berhenti di saya, tetapi bisa langsung disalurkan ke peserta didik di sekolah.”
Antusiasme serupa ditunjukkan oleh Alfi, peserta pemula yang bertekad meniti karier di dunia literasi. Minatnya pada dunia kepenulisan tumbuh sejak masih di bangku sekolah dasar.
“Dulu saya pertama kali tertarik waktu mendengar musikalisasi puisi berjudul Kotak Suara yang dibawakan band Justifikasi, tempat ayah saya bermain musik. Sejak itu saya langsung terpikat,” kenang Alfi.
Melalui pelatihan ini, Alfi berharap dapat berkontribusi nyata dalam pelestarian dan pengembangan literasi bahasa serta kebudayaan Banjar. []
Tinggalkan Balasan